26.05.2020
Ребята, все темы, которые остались в учебнике, прочитайте самостоятельно.
21.05.2020 (до 15.00 26 мая)
Тема:Бюджет семьи
14.05.2020 (до 15.00 19 мая)
Тема:О деньгах
12.05.2020 (до 15.00 14 мая)
Тема: Семья
30.04.2020
Тема: Труд в жизни человека
28.04.2020 (до 15.00 30 апреля)
Тема: Человек и общество
23.04.2020 ( до 15.00 28 апреля)
Тема:Итоговый урок по теме
21.04.2020 (до 15.00 22 апреля)
16.04.2020(до 15.00. 20 апреля)
Тема: Обобщение изученного
14.04.2020 (до 15.00 16.04)
Тема: Весенние изменения в природе
09.04.2020 ( до 15.00 13.04)
Тема:Берегите лес!
07.04.2020
Ребята, все темы, которые остались в учебнике, прочитайте самостоятельно.
21.05.2020 (до 15.00 26 мая)
Тема:Бюджет семьи
Что такое семейный бюджет, вы узнаете в этом ВИДЕОРОЛИКЕ.
14.05.2020 (до 15.00 19 мая)
Тема:О деньгах
Ребята, откуда взялись деньги, вы узнаете, посмотрев этот ВИДЕОРОЛИК
Чтобы закрепить знания, прочитайте учебник на с. 72-73
12.05.2020 (до 15.00 14 мая)
Тема: Семья
Работа с учебником - с. 68-71, прочитать текст
30.04.2020
Тема: Труд в жизни человека
1.Ребята, посмотрите ВИДЕОУРОК по теме нашего урока.
2. Прочитайте учебник на с. 66-67
28.04.2020 (до 15.00 30 апреля)
Тема: Человек и общество
1. Прочитай учебник на с.62-65, устно ответь на вопросы.
1. Познакомиться с первобытным человеком, узнать, как он выглядел и чем занимался, можно ЗДЕСЬ
23.04.2020 ( до 15.00 28 апреля)
Тема:Итоговый урок по теме
1. Рабочая тетрадь с. 35 -36. Работу нужно сфотографировать и отправить на почту
21.04.2020 (до 15.00 22 апреля)
Тема: Итоговый урок по теме
1. Рабочая тетрадь с. 33 № 56, 57, 58, 60, 61. Работу нужно сфотографировать и отправить на почту.
16.04.2020(до 15.00. 20 апреля)
Тема: Обобщение изученного
1. Работа в Яндекс.Учебнике
14.04.2020 (до 15.00 16.04)
Тема: Весенние изменения в природе
1. Работа в учебнике с. 52-55
2. Посмотреть презентацию ЗДЕСЬ
3. Ответь на вопросы
09.04.2020 ( до 15.00 13.04)
Тема:Берегите лес!
1. Работа в учебнике с. 50-51
2. Работа в тетради с. 31, разгадать кроссворд
3. Работа в тетради с. 32 Нарисуй плакат "Береги лес "
Я предлагаю сегодня объединить уроки окружающего мира и ИЗО. Поэтому плакат, который вы нарисуете, прочитав учебник, будет засчитан как работа по ИЗО за 13.04.
Вы можете нарисовать прямо в Рабочей тетради, можете на отдельном листе.
Перед тем, как начнете рисовать, вспомните, что на плакате должна быть обязательно призывающая надпись, она должна быть яркой и четкой. Надпись на плакате делают печатными буквами.
В тетради вам предлагается тема"Береги лес от пожара", но не только от пожаров нужно беречь лес. А от чего еще? Подумай, нарисуй.
В тетради вам предлагается тема"Береги лес от пожара", но не только от пожаров нужно беречь лес. А от чего еще? Подумай, нарисуй.
Плакат (только плакат, без кроссворда) фотографируем и работу загружаем в коллективную презентацию ПЛАКАТ.
07.04.2020
Тема: В сосновом лесу
1. Работа с учебником с. 48-49, читать
2. Самопроверка
Тест "В сосновом лесу"
Оценка за этот тест в журнал не ставится, он помогает понять, насколько вы усвоили данную тему. Если количество баллов меньше 5, необходимо прочитать параграф учебника еще раз и снова пройти тест.
3. В Рабочей тетради выполни задание на с. 30
3. В Рабочей тетради выполни задание на с. 30
-ВНИМАНИЕ
В тесте были допущены ошибки, сейчас тест работает корректно
В тесте были допущены ошибки, сейчас тест работает корректно
Добрый день. Это папа Виталии Кузнецовой. В тесте ей поставили 2 неправильных ответа на вопрос №2 и № 5. Хотя согласно учебника ответы верные. В результатах теста нет возможности "Сообщить об ошибке" сайт весит.
ОтветитьУдалитьДобрый день, у Нины Наталушко такая же ситуация. №№ 2 и 5 показывает неверный ответ, хотя по учебнику все верно отвечаем.
ОтветитьУдалитьДобрый день. В вопросе 2 опять ошибка. В учебнике написано что хвоинки держатся на ветках 2-3 года, а тест не принимает этот ответ за правильный.
ОтветитьУдалить